Macaristan, Romanya, Fatih Terim, Pedagoji, Pedagojik Formasyon

Birgün Gazetesi

 

Müslüm Kemal Gülhan

   14 Eylül 2007


Fatih Terim'in pedagojik formasyonu


"Eleştiri" doğruya giden yoldaki yanlışlıkları veya olumlu yanları objektif bir şekilde kendi değerleriyle ortaya koymaktır. Kendisinin de etik değerleri felsefesinin kalkanı olur.

Macaristan'ı 3-0 yenmek skor bakımından mutluk ifade etmektedir. Ama sahadaki Gürcistan maçından beri süregelen yanlışlıkların giderilmesine yetmemektedir.

Romanya'ya 2-0 yenildiğimiz maçtan sonra Fatih Terim'i "Çelişkiler İmparatoru" olarak tanımlamıştım.

Sayın
Fatih Terim bu sıfatı hem saha içindeki taktiksel karmaşa hem de saha dışındaki basın toplantısında peş peşe kullandığı siyah-beyaz kelimeler ile kazanmıştır.

Malta maçında taktik olarak sadece ve sadece doğru isimleri doğru mevkilerde oynatması yeterli olacaktı.

Ekstra işlere hiç gerek yoktu. Macaristan maçında ise Fatih Terim'in stresi tüm futbolcuları kitlemiş durumdaydı, ilk yarıda hiçbir organizasyonun yapılamaması bu yüzdendi.

Ta ki 6o'lı dakikalarda hakemin verdiği çelişkili karara kadar.Hakem öyle bir karar verdi ki sanki maç içerisinde akıl oyunu oynuyordu.

Penaltı verse Türkiye 1-0 mağlup olacak, saha içinde ve dışında kaos başlayacaktı. Fakat endirek vuruş vererek Macaristan'ın en etkili oyuncusunu oyundan attı ve rakibimizin on kişi kalmasıyla maç bir anda bizim lehimize döndü.

11'e 11 eşit kuvvetler dengesinde oynanan bir maçta takımlardan birinin 10 kişi kalması demek diğer takımın üstünlüğü anlamına gelmektedir. Bir oyuncu çok şey ifade eder.

Eğer kırmızı kart olayı olmasaydı maçın gidişatı bizim aleyhimize seyredecekti. Çünkü Sayın
Fatih Terim Nihat'ı oyundan alıp Emre'yi sokup tek santrfor oyun düzenine geçerek Macaristan'a bir anda koz verdi ve iki net pozisyon kaçırdılar.

Fatih Terim'in maç sonrası inisiyatifli! röportajı da çok ilginçti. Çelişkiler burada da kendini göstermektedir.

Yazarlardan kendisinin de yararlanacağı ve bir şeyler öğreneceği içerikte yazıları arzuladığını söyledi. Fakat bir gün önceki basın toplantısında kendisinin ders alamaz oluşunu, sadece ders veren durumda olacağını belirtmişti.

Ders vermek iki anlamdadır. Birincisi eğitimci olarak ders veriyorsanız üniversite mezunu olmanız ve pedagojik formasyona sahip olmanız gerekir.

Eğer mecazi anlamda kullanıyorsanız hiçbir formasyona gerek olmadan sadece Sayın Fatih Terim'in dediği gibi "intikam almak" istiyorsanız yanında iki mezarı da kazmalısınız. Başka bir şeye gerek yok.


Konu ile ilgilli bazı yazılara
aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz.


Allah razı olsun hakemden!..
13 Eylül 2007

Oray Eğin ve Fatih Terim Analizi
12 Eylül 2007

Barış Ertül'den Fatih Terim'e açık mektup 10 Eylül 2007

Malta maçı; Cahit Hoca'nın Makalesi için >>
10 Eylül 2007

Çelişkiler İmparatoru Fatih Terim 23 Ağustos 2007

Emre Belözoğlu'nun açmazları  18 Ocak 2007


Beklenen Dosya;
Fatih Terim Dosyası, Fatih Terim video,
Fatih Terim
ile ilgili tüm ayrıntılar..

ve

Fatih Terim Dosyası >

Türk Futbolu

Yazarlar | Özel Dosyalar | Futbol Videoları
Uydu Maç Yayınları | Canlı Radyo Yayını ve Konuşamadıklarımız |
Dünya Kupası Özel | Çok Özel Röportajlar | Tekinoktay Özel



»
Müslüm Kemal Gülhan Anasayfa


Kemal Gülhan

 

Bulgaristan Turu

Sofya, Varna, Burgas, Stara Zagora, Plovdiv
www.btc-bg.com

 

 

En Ucuz Tatil

5 gece 6 gün en ucuz tatil sadece
99 ytl...

www.hot-holiday.com

 

 

Yunan Adaları

Kos, Rhodos, Symi, Mykonos, Santorini
www.yunanadalari.org


 

Samui Adası

Dünyanın en güzel adası seçilen Samui de eğlence ve balayı.
www.holidayinsamui.com

 

 

Maldivler

Maldiv Adaları ve dünyann en güzel tropik adaları...

www.onlyisland.com

 

 

Kos Adası

Kos Adası
Hipokrat'ın hastaneyi kurduğu adadır..
www.kosadasi.com

 

 

İspanya Turları

Barcelona, Madrid, Valencia, Sevilla, Cordoba, Malaga,i

spanyabarcelonamadrid.com



Sofya

Avrupa'nın yeni
eğlence merkezi...
Yeni modası Sofya

sofya-otelleri
 

 

Santorini Otelleri

Santorini Otelleri, balayı gezileri, Santorini de tatil eğlence

Santorini Otelleri

 

Bu sitede reklam ver

 
Fatih Terim'in pedagojik formasyonu